მეცხრე დღე

მოსწავლის ნამუშევრისთვის შევქმენით შეფასების რუბრიკა. პროექტის საქაღალდე გავაზიარეთ ბლოგზე. დავათვალიერეთ ერთმანეთის საქაღალდეები. გავაკეთეთ კომენტარები.
მე ვთვლი, ტრენინგების ამ კურსმა განსაკუთრებული ცოდნა მომცა, რომელიც განმტკიცების შემდგომ გამიადვილებს სქემაში ჩართულობას.
დიდი მადლობა ტრენერებს და წარმატებები საქართველოს განათლების სისტემას.

მერვე დღე

გილოცავთ თამარობას! დავასრულეთ სასწავლო პროექტის გეგმა, მივუთითეთ საჭირო რესურსები. ბლოგზე შევქმენით გვერდები   და დავამატეთ მენიუზოლი .ვიმუშავე ნაყოფიერად .

მე-6 დღე

დავათვალიერეთ მოსწავლეთა პროექტები. შევქმენით მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომი ,,თანამედროვე გეომორფოლოგიური პროცესები". მოვათავსეთ ის ფოსტის საქაღალდეში, ვწერთ რეფლექსიას,როგორც ყოველთვის.

მე-5 დღე

დღეს ჩავწერეთ წინარეცოდნის ჩამონათვალი. ვისწავლეთ სლაიდშოუს გაკეთება, რომელიც ჩავსვით გეგმაში. ჩვენი პრეზენტაცია  გადავიტანეთ ფოსტის დისკზე. .გავეცანით ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებულ სამართლებრივ და ეთიკურ ნორმებს. დღე იყო ძალიან პროდუქტიული.

მე-4 დღე

დღეს ვაგრძელებთპროექტის შაბლონს.  განვსაზღვრეთ პროექტის მიმართულების მიმცემი კითხვები და დავგეგმეთ შეფასების დროის ჩარჩო. მუშაობა იყო ძალიან პროდუქტიული.

dRe mesame

დღე მესამე
 დავასრულეთ ბუკლეტი, ვისწავლეთ პროექტის სტქნდარტებისა და მიზნების განსაზღვრისას, როგორ გამოვიყენოთ დამხმარე ინფორმაცია, რაც გამომადგება მომავალ მუშაობაში

მეორე დღე

დღეს გავეცანით ერთმანეთს და გავიგეთ ერთმანეთის სამომავლო პროექტების შესახებ. ინტელის პროექტებში  შევარჩიეთ ჩვენთვის საინტერესო პროექტი(,,შიმშილი''), მშობლებისათვის სამუშაოს გაცნობის მიზნით, დავიწყეთ ბუკლეტზე მუშაობა. გავაკეთეთ პირველი გვერდი. ვისწავლე სურათების მოძიება და ამ ყველაფრით ვარ კმაკოფილი.

პირველი დღე

პირველი დღე ჩემთვის ძალიან პროდუქტიული აღმოჩნდა. პორტფოლიოს შექმნისთვის გავიარე ელ-ფოსტის შექმნის პროცედურა, შევქმენით ბლოგი, გავეცანით დამხმარე ელექტრონული სახელმძღვანელოს სტრუქტურას